| 區域活動角能滿足幼兒個體發展的需要，發展幼兒智力，培養幼兒的主動探索精神，教師對區域游戲的指導是幼兒是否能在區域活動中得到較好發展的關鍵。教師應該怎樣指導呢？一、創設良好的區域環境。我們班的區域設置，... |
| 來源：本站原創 作者：王瓊 日期：2015-08-16 人氣：0 [查看詳細] |
| 湖北省長陽土家族自治縣實驗小學李晶萍【摘要】本文結合教學實例淺談了自己在聽課、上課過程中對于小學英語高效課堂應具有的環節節奏、活動節奏、狀態節奏等方面的點滴探微�！娟P鍵詞】快慢結合、動靜交替、張馳有度... |
| 來源：本站原創 作者：李晶萍 日期：2015-08-16 人氣：0 [查看詳細] |
| 提高音樂教師的綜合素質是當前音樂教育發展的需要。音樂教師不僅要成為音樂教學實踐的主力軍，而且也應該成為音樂教育理論和解決音樂教育實際問題的研究者。音樂教師撰寫教育教學論文，一方面可以提高自身的理論水平... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2015-05-03 人氣：8 [查看詳細] |
| 琴棋書畫是指古琴、圍棋、書法、繪畫四種藝術。古人常以這四藝來評價個人的才華和修養。而中國書法是一種具有獨特的視覺藝術，是中華民族的文化瑰寶，在世界燦爛文化藝術寶庫中放出耀眼的光芒，是中國文化的基本要素... |
| 來源：本站整理 作者：陳小輝 日期：2015-01-08 人氣：93 [查看詳細] |
| 一張一弛，文武之道也--游戲間在數學的海洋里快樂遨游貴駟小學俞濛悅【題記】陳鶴琴先生曾經說過：“小孩子是生來好動的，以游戲場為生命的。”愛游戲是孩子的天性。對小孩子來說，最高興... |
| 來源：用戶投稿 作者：俞濛悅 日期：2014-09-05 人氣：95 [查看詳細] |
| 作為學校中有著十幾年班主任工作經驗的我，總能得到學校領導的信任，把最讓人頭疼的班級交給我，從中我也收獲了很多，下面就把我的一些不成熟的經驗與各位同仁分享：一、積極調整自己的心態，注意鍛煉自己的心理素質... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-27 人氣：43 [查看詳細] |
| 一、創設情境，進行片斷語言訓練 為了使學生的潛在智能到到早期開發，當時李吉林提出了提早起步、提高起點的觀點，但是如何得以實現呢？在苦苦求索中，一個偶然的機會，她得知，外語運用情景，進行語言訓練，可以... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-07-05 人氣：39 [查看詳細] |
| 要組織一個成功的班級,班主任必須具有強烈的事業心,責任感,更需要班主任具備一定的班級組織管理能力。班級管理工作要求班主任必須肩負起協調、整合、溝通各班級教育力量，以及教育主體的職責，是聯系各科教師的紐... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-06-24 人氣：56 [查看詳細] |
| “一次相聚，一次分享；一次分享，一分融洽。”依然本著整理思路、交流思想、幫助成長的原則準備這次期末家長會。從三個點位：引到“點”、貴在“幫&... |
| 來源：本站整理 作者：毛艷 日期：2014-06-01 人氣：121 [查看詳細] |
| 內容摘要：偉大的人民教育家陶行知也曾提出過"生活即教育"、"社會即學校"、"教學做合一"的生活教育理論。由此可見，人的教育離不開：社會、家庭、學校。所以，單靠學校的力量不足以教育學生，家庭教育和社區教... |
| 來源：本站整理 作者：畢靜華 日期：2014-05-15 人氣：137 [查看詳細] |
| 作業的批改是教學過程的重要環節之一，但許多教師卻將大量的時間和主要的精力用在備課、測試等環節上，而忽視了對學生作業批改的關注與研究，一切只是留于形勢。據筆者對本地區的部分學校調查發現：大部分教師對作業... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-10 人氣：88 [查看詳細] |
| “上復習課最枯燥無味”，這是許多教師經常發出的感嘆。復習課既不像新課那樣有“新鮮感”，又不像練習課那樣有“成功感”，復習課是讓學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-10 人氣：51 [查看詳細] |
| 小學教育主要是養成教育，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。本學期我班德育工作認真按計劃進行。開學初，利用班會，晨會對學生進行安全教育，認真... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-05-02 人氣：36 [查看詳細] |
| 人們常說，“授人以魚”不如“授人以漁”。教給學生自學方法，等于交給學生一把打開知識寶庫之門的鑰匙，學生有了這把鑰匙，就有了獲取知識的自由和能力。當前，我... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-04-08 人氣：65 [查看詳細] |
| 交互式電子白板(以下簡稱交互白板)融合了計算機技術、微電子技術與電子通信技術，成為人與計算機進行交互的智能平臺。交互式電子白板在課堂教學環境中的使用，利于教師發揮導學和助學的作用，利于學生充分發揮學習... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-03-24 人氣：29 [查看詳細] |
| 轉化學困生是每一所學校乃至每個教育工作者義不容辭的職責。作為教育工作者，要重視學困生的轉化工作，熱愛優秀生，更要偏愛學困生，千方百計的去轉化學困生，使之跟上“大部隊。”在教學工... |
| 來源：本站整理 作者：劉曉梅 日期：2014-03-20 人氣：90 [查看詳細] |
| 信息技術與網絡技術正在從根本上動搖和改變現行的教育內容和教學模式，催生出適應信息文明的、為信息社會服務的新教育—網絡環境下的信息化教育。當今世界各國都在加快教育信息化的步伐。高度重視多媒體... |
| 來源：本站整理 作者：朱曉峰 日期：2014-03-15 人氣：34 [查看詳細] |
| 教育是一種心靈的喚醒，班級是師生共同的精神家園。班主任在學校管理學生的學習與生活中扮演著極其重要的角色。隨著新課程改革，教育在不斷的發展班主任這一角色同時也發生了變化。如何讓班主任更好展示其管理能力，... |
| 來源：本站整理 作者：洪詒春 日期：2014-03-12 人氣：63 [查看詳細] |
| 教研工作要校本化，因此學校必須扎扎實實地開展好校本教研活動。下面談談我對校本教研的幾點思考：一是為什么要開展校本教研活動；二是當前學校開展校本教研存在的問題；三是如何開展校本教研活動。一、為什么要開展... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-02-20 人氣：37 [查看詳細] |
| 《語文課程標準》明確提出：“在發展語言能力的同時，發展思維能力，激發想象力和創造潛能。逐步養成實事求是，崇尚真知的科學態度，初步掌握科學的思維方法。”因此，我們在教學時會在教學... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-02-20 人氣：38 [查看詳細] |
| 理想的課堂到底什么樣？在心里千次百次地暢想過它描繪過它：教學“環環相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏。”學生“小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小口常開…... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-02-19 人氣：31 [查看詳細] |
| 在有些課堂教學中，常顯現出許多弊端，如漠視學生的能動意識，不為學生創設活動時空條件等。這些顯然與《課標》所提倡理念、精神相違背。課堂的中心目標是促進學生的有效發展，因此而言，我們的課堂教學必須真正成為... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-02-10 人氣：46 [查看詳細] |
| (一)教師親和學生，學生爭做主人。在課堂教學活動的起始，教師首先必須成為學生的良師益友，以真摯的情感，真誠的語言創設情景，激發喚起學生強烈的主人意識，讓學生明白這節課的學習內容是什么，讓學生一起訂一個... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2014-01-02 人氣：35 [查看詳細] |
| 一、“磁化”是前提 所謂“磁化”，就是增加教學的吸引力。羅伯特?特拉費斯說過：“教學是一種獨具特色的表演藝術，它區別與其它的表演藝術，這是... |
| 來源：本站整理 作者：張金龍 日期：2013-11-28 人氣：73 [查看詳細] |
| 在教育教學中，發現厭學者占有一定的比例。導致小學生產生厭學的原因是復雜的，是多種客觀、內外因素交互作用的結果。分析其厭學心理產生的原因，從而對癥下藥，采取相應的措施，使厭學者樂學，提高他們的素質，是我... |
| 來源：本站整理 作者：吳桂蘭 日期：2013-11-22 人氣：116 [查看詳細] |
| 課堂教學改革要解決的核心問題是改變學生學習方式——改學生的被動學習為主動學習，激發學生的主體意識，培養學習探究習慣。學生能夠自主學習，這是許多教師所全力企盼的一種境界。越來越多... |
| 來源：本站整理 作者：吳孟強 日期：2013-11-17 人氣：67 [查看詳細] |
| 何謂有效教學？有效教學即符合教學規律，有效果、有效率的教學。有效教學的核心是看學生是否愿意學、主動學以及會不會學。因此，凡是能夠有效地促進學生的發展、有效地實現預期教學目的的教學活動都可稱之為&ldq... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-10-29 人氣：49 [查看詳細] |
| 汪志廣老師講座的開篇就吸引了我，他說教育可以開啟我們的愛和智慧，學習就是過節，學習很快樂，讓我們一起學習一起快樂。在輕松的氛圍中，不知不覺就有了很多收獲。一、校長不是千手觀音我們都喜歡說一個好校長就是... |
| 來源：本站整理 作者：佚名 日期：2013-09-25 人氣：38 [查看詳細] |
| [摘要]：隨著素質教育的發展和信息化的推進，要求普及信息技術教育，而信息技術與課程的整合，是普及信息技術教育的關鍵。把信息技術與學科整合在一起，把信息技術融合在學科的學習之中，是實現基礎教育跨越式發展... |
| 來源：本站整理 作者：王喜明 日期：2013-09-18 人氣：40 [查看詳細] |
| “它山之石，可以攻玉。”這不趁著下課的當兒，我又如癡如醉地撲在了電腦前，欣賞著一出出精彩的名師課堂實錄，里面水到渠成的教學過程，輕松和諧的課堂氛圍…&hellip... |
| 來源：本站整理 作者：李貴香 日期：2013-09-08 人氣：52 [查看詳細] |
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